现代远距离教育2024年01期
- 热点探索
- 青少年人工智能伦理教育的探索及启示——以MIT为例李艳;朱雨萌;樊小雨;
- 智能时代教育场域的技术焦虑与认知误区——基于梅洛-庞蒂具身认知观的...袁磊;刘沃奇;
- 深度学习
- 面向设计类问题解决的大学生反思性学习模型构建及应用研究刘清堂;王艳丽;李小娟;常瑀倍;陈锋娟;
- 基于在线同伴互评的内隐行为规律挖掘及其影响机理研究姜强;冯雅楠;金美伶;赵蔚;颜秉刚;
- 以评促教：基于事理图谱的计算思维水平评价方法詹泽慧;钟煊妍;邹萱萱;骆丽霞;
- 学习内在价值能直接提升学生在线学习接受度吗?——自我调节学习技能的...李爽;陈佳琪;刘司卓;杜君磊;
- 基于多层网络建模的在线学习社区群体动力激活研究王辞晓;李林泽;
- 基于话语分析的协作问题解决过程挖掘研究郭倩;赵蔚;姜强;陶金洪;李佳徽;
- 终身教育
- 银龄教师助力乡村教师队伍高质量建设:价值意蕴、现实困境与纾解路径桑国元;温丽梅;