现代远距离教育2023年04期
- 热点探索
- ChatGPT嵌入教育生态的内在机理、表征形态及风险化解詹泽慧;季瑜;牛世婧;吕思源;钟煊妍;
- AIGC视域下的虚拟教研室：概念特征、运行要素与建设进路孟凡丽;马翔;王建虎;
- 区隔的“双减”:“双减”对学生家庭课外补习行为影响分析——基于生态...刘丹;薛海平;
- 教育信息化
- 以数字化转型赋能高质量教育体系建设:底层逻辑、实现机制与关键路径万力勇;熊若欣;
- 两足教育机器人的历史发微与设计逻辑公雪;刘秉新;张蓉菲;谢中取;
- 高质量学习空间设计：视角、理路与实践——以初中阶段为例景玉慧;王成梁;沈书生;李浩君;
- 循证视域下微认证助力教师数字素养提升:价值意蕴、运行机理、发展路径牛旭峰;夏海鹰;
- 基于知识图谱的教师数字画像研究吴鹏飞;
- 终身教育
- 横向技能：演绎进程、时代意蕴与教育应对——基于UNESCO相关报告的梳理欧阳忠明;徐卓玥;
- 职业教育“污名化”困境溯源及突围路径杨瑜;吴遵民;陈晓雨;